中原大學針對現代學生知識「偏狹化」、「單面向化」的趨勢，將通識教育定位為「全人化的通識教育」，從「博雅教育」、「現代公民教育」、「生命教育」以及「專業素養教育」等面向，設計教育內容，旨在培育敬業樂群、通達博雅，「有信」、「有望」、「有愛」的現代公民，並透過「通識課程」、「通識活動」以及「情境教育」等方式全方面實施。 　

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