分工項目:資料整理|首頁|通識課程頁面|全網站特效|網頁調整
心得:期中多媒體製作行銷網站,我們的主題為全人教育,對於行銷自己並不是那麼在行,不過也因自己曾做過不少網站,這些經驗都輔助了我在面對期中專案時可以有如何的構思去製作,主要網頁參考了網路上的版型後做出來,再研究網頁,進而增加互動效果,讓整個網站更加活潑生動,這是我在專題中收穫很大的一部分,美感部分須要靠隊友協助,不過協調都很順利。
大家都有各自的事要忙,但對這次專題都進了很大的努力,非常感謝隊友們,有隊友會做影片與行銷,也有會繪圖及美編的隊友,大家都很給力,將成品呈現到最好!
王志翔
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分工項目:日日新頁面|Icon|插圖|顏色修改|整體版面設計|資料整理
心得:一進中原就讀時就有耳聞學校的全人教育做的很落實,從多元的通識課程到請專業劇團來表演、業界名師演講,各個部分都能明顯看出學校的用心,自己也參加過不少學校舉辦的活動,得到許多心得與收穫,這些資源在校內都是免費可得,完全不需要支付額外的費用,所以我們更該好好運用這些資源,去體驗並且豐富自身價值,也因此,這次選擇了全人教育題材,目的就是要讓這些資源能夠被更多的人知道並推廣出去。
再者,感謝組員們的合作幫忙,每個人互相協調,各展其才,因為有大家的努力以及付出,才能造就這次的專題!
盧怡臻
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分工項目:影片|腳本|資料整理|整體版面設計
心得:這一次的多媒體的主題發想「全人教育」,是因為這是我從大一開學就一直聽張校長倡導中原的特色—全人教育。在課程中、大大小小在校園裡辦的演講、音樂會、戲劇表演,這些通識活動,讓我感受到學校用足了心去培養我們學生,不僅是課業上,還有栽培我們如何用有限的能力,去回饋社會。
總是有許多人在怨學校這裡不好、那裡不好,中原其實給了我們學生很多資源,但要如何去有效運用這些我們每學期付出的”學費“,不要白白浪費了這些費用,而是如何將這些有形的物質轉化成自身無形的能力。
董建霖
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分工項目:通識活動頁面|關於我們|資料整理
心得:第一次以這種組合合作專題感覺挺新鮮的。自從分組之後才發現,每個人都有很厲害的地方,負責蒐集資料的、做網站的、設計logo的......等等,每個人都有自己分內要做的事,而自己顯得沒有特別專長的事,只能盡力的去完成自己份內的工作並從失敗中去學習,很感謝組員們的包容,你們永遠是最棒的!!!!。每個人都有各自的事情要忙,但大家總會盡力的去完成,從專題就可以看出一個人在小組活動中的細心及用心程度,可以增加許多知識,也了解到專業分工、小組討論及小組之間該如何相處的方法。我會說:「不論結果如何,在我們的心中我們就是做的最好的一組。」
黃聖育
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